דבר הסגל

ד"ר מאיר דובדבני,

בוגר מחזור א' במכללה ומנהלה האקדמי של "תכנית המצטיינים לזהות ומדיניות" במכללה.

"חשיבה עצמית - רק היא מעניקה לאדם משמעות לתביעה, שאיש איננו יכול למנוע ממנו לבטא את מחשבותיו" (אריך פרום, מנוס מחופש)

תכננתי לפתוח את דבריי בהתייחסות לאירוע אקטואלי מהשבוע האחרון. הבעיה ידועה - עד שהחלטת לכתוב על הנעשה בירושלים, מתווה הגז מקבל תפנית, מוקמים עוד משרדים בממשלה, גיא גודס מפוטר, משפצים את קבר יוסף, ביבי ואובמה נפגשים, האיחוד האירופי מחליט לסמן מוצרים והרשימה עוד ארוכה ארוכה.

התסכול המוכר מול קצב האירועים תוך הקושי לעצור ולנסח עמדה עצמאית כלפיהם, מזכיר אולי לרבים מכם גם את התסכול החיובי של אווירת הלימודים במכללה.
זוכרים? - יום חמישי מגיע, אינטנסיבי כהרגלו, כל הרצאה טובה ומרתקת מחברתה. עוד לא הספקנו להפנים את ההרצאה הראשונה וכבר היום נגמר, עם עוד ארבע הרצאות, עתירות ידע ומעוררות מחשבה.

השנה, החלטנו להתחדש בעניין זה, ולאחר שנים רבות של הפנמת הצורך, אשר עלה גם מכם הבוגרים, החלטנו להפיק עבור התלמידים את ה"הגיגון".

ההגיגון, הנה מחברת אישית, המעוצבת עבור הסטודנט בהתאם לתוכנית הלימודים.
בניגוד למחברת רגילה המהווה את "עולם הידע" שלנו ובה אנו מסכמים ישירות אל הדף את המידע והנתונים המועברים ע"י המרצה הרי שההגיגון הינו המרחב של הסטודנט עצמו. מרחב בו יוכל הוא לכתוב לעצמו את תובנותיו, מחשבותיו והגיגיו (מכאן, "הגיגון"), מרחב בו יוכל לעצב לעצמו את חשיבתו העצמית (כדבריו של אריך פרום לעיל) אודות הנושאים הנלמדים במכללה.

ההגיגון מלווה גם בציר הזמן של יום הלימודים - קיבלנו החלטה אסטרגית ליצור רצועות זמן במשך יום הלימודים עצמו (פתיחה, אמצע, סוף יום) אשר יוקדשו לעיבוד אישי.

כך, אני מקווה כי עשינו צעד נוסף בהפיכת שנת הלימודים במכללה כשנה מעצבת ומשמעותית עבור לומדיה.

ברצוני לנצל את ההזדמנות ולפנות אליכם, קהילת הבוגרים.

כמי שנוצרים בליבם את שנת הלימודים בתוכנית, אשמח מאוד לשמוע מכם הצעות בכל תחום (תוכן, מתודה, חוויה).

ניתן לפנות אליי במייל הזה:meir@statesmanship.org.il או בטלפון 0508369944

חודש טוב לכולם!